아이가 말을 듣지 않을 때! 짜증 대응 및 연령별 대처법

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    "애들의 버릇없는 행동에 스트레스가 쌓여가요!"
    바쁜 엄마 아빠 입장에서는 "아이가 말을 안 들어주는" 상황은 힘든 겁니다.
    아무래도 짜증이 난다는 엄마 아빠는 적지 않습니다. 짜증 대처법과 좌절 대책을 들었습니다.

    아이가 말을 듣지 않는 이유는?

    아이가 말을 듣지 않게 되는 것은, 성장에 수반하는 자아의 싹트기, 자기주장 능력의 향상, 자립심의 표현에 의한 것이라고 생각되고 있습니다. 아이의 「성장의 증거」라고 할 수 있습니다.

    들리지 않는 경우

    자녀가 말을 안 듣는 것이 아니라 부모가 자녀에게 말을 거는 타이밍을 잘못했을 수도 있습니다. 아이는 무언가에 열중하고 있을 때는 부모로부터 무슨 말을 들어도 들리지 않는 경우가 많이 있다고 합니다. 즉,말을안듣다가아니라들리고있지않다뿐일지도모릅니다.

    이유를 모르는 경우

    또, 더럽혀지면 곤란하다, 시간에 늦는 등 부모의 사정으로 자녀의 행동을 통제하려고 할 때도, 아이가 뚜렷한 이유를 모른 채 억제함으로써 반항적인 태도를 취해 버리는 경우도 있습니다.

    엄마와 아빠, 자녀가 서로 대하는 방식

    아이의 기분을 이해하고 있지 않고, 제대로 마주 보고 있지 않은 것이 원인이 되고 있는 경우는 많습니다.

      <엄마 아빠의 NG 방식 예>

    1. 아이에 대한 지시를 이해하기 어렵고 애매한 표현을 합니다.
    2. 아이의 행동을 억제하는 말만 걸어 버립니다.
    3. 어린이와 말할 때 눈을 마주치지 않고 뭔가를 하면서 대화합니다.
    4. 아이의 감정을 듣지 않고 부모의 사정을 강요합니다
    5. 명확한 규칙을 전달하지 않았는데 사사건건 혼냅니다
    6. 아이가 실패하면 부정적인 말을 합니다

    아이를 대하는 좋은 방법

    1. 어린이와 마주한다 - 뭔가를 하면서가 아니라 아이 곁에서, 아이의 눈을 보면서 알기 쉽게 전달해 주세요.

    2. 이유를 명확하게 전달 - 아이의 행동을 억제할 경우 무조건 말하지 말고 왜 그만둬야 하는지를 명확히 알려야 합니다.

    3. 아이들 의견 듣기 - 아이에게도 생각이나 생각이 있으므로 일방적으로 부모의 마음을 떠밀지 말고 아이의 이야기에도 귀를 기울입니다.

     

     

    싫증기(아니 안 해 많이 하는 시기) (2 ~ 3 세)의 자녀가 말을 듣지 않는다

    아이는 2세 무렵이 되면 지혜가 생기고 이해할 수 있는 말도 많아집니다. 그러면, 「스스로 무엇이든 해 보고 싶다!」라고 하는 기분이 싹트게 됩니다. 이 자아의 싹틈에 의해 반항적인 행동을 해 버리는 경우가 있는 것 같습니다.

    싫증기 어린이를 대하는 방법

    1. 자신까지 감정적으로 대하지 않는다 - 아이가 반항할 때 부모도 마찬가지로 감정적으로 화를 내지 않도록 합니다.

    2. 냉정하게 아이의 의견을 물어본다 - 아이가 짜증 내는 원인을 냉정하게 생각하여 아이의 심정도 이해해 주세요.

    3. 아이가 알 수 있도록 전달 - 이기심을 모두 수용하지 말고 지켜야 할 규칙을 알기 쉽게 전달하세요.

    4. 도전하는 아이를 지켜본다 - 어린이의 행동을 억제하거나 지나치게 손을 빌려주지 말고 가까이서 지켜보세요. 아이가 스스로 할 수 있는 옷 등을 선택해 두는 것도 추천합니다.

    5. 아이가 스스로 할 때에는 칭찬 듬뿍 - 스스로 뭔가를 해낸 경우는 많이 칭찬 해 줍시다.

    유치원 (4-5 세) 어린이가 말을 듣지 않는다

    원인의 하나는 자립심의 싹트기에 의한 것이라고 생각되고 있습니다. 부모가 생각하고 있는 것보다 아이는 스스로 생각하고 행동하려고 하고 있습니다. 따라서 부모가 시키는 대로 움직이는 것이 아니라 자신의 의사대로 움직이고 싶은 마음이 반항적으로 보이는 것 같습니다.

    4 세 ~ 5 세 아동을 대하는 요령

    1. 감정적으로 하지 않는다 - 말을 듣지 않으면 짜증이 나지만, 그 짜증을 억제하고 너무 화를 내지 않도록 합니다.

    2. 아이가 잘못을 하면 무엇이 잘못되었는지를 설명 - 말을 듣지 않고 나쁜 짓을 하면 그 자리에서 조심해야 하고 나쁜 짓을 했다고 인식시키세요.

    3. 아이와 같은 눈높이에서 이야기 - 명령조나 위로부터 시선으로 대화하지 않고, 아이와 같은 시선으로 천천히 정중하게 이야기합니다.

    4. 아이가 "하고 싶다"며 일으킨 행동을 지켜본다 - 위험한 행동 이외에는 지긋이 지켜보세요. 

    5. 긍정적인 말을 건다 - 실패해도 부정적인 말은 하지 말고 다음에는 힘내려고 긍정적인 말을 건네세요.

     

     

    초등학생 아이가 말을 듣지 않는다

    초등학교 저학년 무렵이 되면 반항적인 태도가 눈에 띕니다. 이 시기는 '중간 반항기'라고 합니다. 중간 반항기는 1차, 2차 반항기보다 심하지 않은 것 같습니다만 원인은 모두 같고, 어린이의 성장의 증거입니다. 스스로 생각하고 행동하고 싶은 마음이 강해져, 지시를 해 오는 부모에게 반항적인 태도를 취해 버린다고 생각되고 있습니다.

    중간 반항기인 아이를 대하는 방법

    아이에게 부정적인 말을 하지 않도록 하세요. "안 돼"보다 "하자"라는 표현이 적당합니다. 「안 되는 아이네」 「몇 번을 가르쳐줘도 고쳐지지 않으니까」 「왜 안 돼?」라고 하는 것보다는 「~하는 편이 모두 기뻐」 「~하면 엄마 기쁘다」라고 하는 적극적인 표현이 좋습니다. 중간 반항기에는 반항하면서도 아직도 부모님께 응석 부리고 싶다는 생각이 있다고 합니다.

    따라서 이 반항도 성장의 증거라고 생각하고 억누르지 말고 넓은 마음으로 받아들여 주세요. 아이의 마음을 받아들여 이해하는 것이 중요하지만, 아이가 하라는 대로 하지 않도록 주의하십시오. 나쁜 일을 했을 경우에는 꾸짖지 말고 '왜 나쁜가'를 잘 전달하도록 하세요.

     

     

    질병이나 발달 장애의 가능성은?

    질병이나 발달 장애의 가능성이 없다고는 단언할 수 없습니다. 질병 및 발달 장애라고 판단하는 것은 매우 어려운 것으로 알려져 있습니다. 분별하는 방법의 포인트로는 가만히 있지 못하거나 짜증을 부리기 쉽다, 한 가지를 고집합니다, 대화를 할 때 눈을 마주치지 않는다, 잊은 물건이 너무 많다, 사람에게 관심이 없다 등을 들 수 있습니다만, 이것들은 어디까지나 기준입니다. 신경이 쓰이는 행동이 있는 경우에는 의료기관 등에서 상담을 하는 것을 권장합니다.

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