발달 장애의 아기의 특징 - 0세에서 1세의 특징

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    아이에게 발달 장애가 있는 경우 조기에 관리하고 싶네요.
    장애인 아기(0세~1세)의 특징으로 여겨진 것을 의사에게 물었습니다.
    발달 장애는 언제 알겠느냐, 검사는 언제 해야 하는지에 대해서도 해설합니다.

    발달 장애를 가진 아기의 특징

    최근 발달 장애라는 말이 잘 알려지게 되어 왔습니다. 동시에 이것 혹시 "발달 장애의 징후?"라고 걱정되는 엄마 아빠도 늘고 있습니다. 아기 시절에 보이는 발달 장애의 특징으로 다음과 같은 것을 들 수 있습니다.

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    손을 덜 탄다

    • 상대 (아빠와 엄마, 상대를 해주는 어른)을 의식하지 않는다
    • 울지 않거나 행동을 보이지 않는다

    등이 보이는 경우도 있습니다. 너무 울지 않으면 호흡도 발달하지 않기 때문에 언제까지나 약하게 우는 아기도 있습니다. 타일러도 그다지 웃지 않는 아이도 있습니다.

    안아도 안기지 않는다

    안기와 어부바하려고 해도 매달려 오지 않거나 포대기의 보조가 없다면 안는 쪽이 불안하게 될 수도 있습니다.

    이것은 포옹과 어부바를 요구하지 않는다고 되어 있습니다.

    낯가리지 않는다

    아빠와 엄마를 포함하여 어떤 상대에 대해서도 관심이 없는듯한 표정의 아기가 있습니다.
    반대로, 아빠와 엄마가 아니면 이상하게 싫어하는 경우도 있습니다.

    소리에 민감하게 반응한다

    발달 장애 자녀는 소리와 빛에 민감 · 또는 둔감한 경우가 있습니다.
    손톱깎이와 귀이개 등도 극단적으로 싫어하는 경우도 있습니다.

    괴성을 발한다 (※ 2 세경부터)

    의도인지 의미는 없는 것인지, 큰 목소리를 낼 수 있습니다. 그러지말라고 훈육해도 수그러들지 않습니다. 기본적으로는 아기가 울고 있는 것과는 다릅니다.

    잘 울고, 짜증을 일으킨다 (※ 2 세경부터)

    자신이 생각처럼되지 않으면 짜증 난 것처럼 눈물을 펑펑 쏟으며 장시간 지속되지 않습니다.

    발달 장애의 특징이있다 = 발달 장애가 아니다

    컴퓨터와 씨름을하고 아기의 행동 · 언동이 "발달 장애는 아닐까"라고 걱정하는 것보다 지금 밖에 볼 수 없는 귀여운 시기를 관찰합시다."발달 장애"는 자주 듣는 단어가 되어 왔지만, 성인이 되고 나서 자신과 똑같은 사람이 없는 것처럼, 아기도 같은 사람은 없습니다. 하물며 태어난 월령 개월 다르면 큰 개인차가 나오기 쉬운 시기입니다.

    발달 장애에도 개인차가 다양한 유형이 있습니다.

    성장 과정 초기에 알 수 있게 되어 왔기 때문에 다양한 지원을 받아 사회에서 활약하고 있는 사람이 많습니다. 취학 전 요육 대응이 집단생활을 준비할 수 있습니다.

    발달 장애는 언제 알 수 있나요?

    "발달 장애가 있다"라고 아는 것은 자녀가 몇 살부터입니까?

    빠른 경우에는 3 세아 건강 진단의 경우입니다.

    검진 때 의사의 진단 및 전문가와 이야기할 수 있습니다. 걱정거리나 궁금한 사항을 질문합시다.

    ※ 발달 장애는 하나가 아니기 때문에 조기에 발견하지 못할 수도 있습니다. 초등학생과 중학생 등 공부를 하게 되고 나서, 아는 것도 있습니다.

    검진으로 체크

    이하, 1 세반 검진에서 확인하는 예입니다.

    • 눈 맞춤이 떨어진다
    • 이름에 반응하지 않는다
    • 성인의 동작을 모방할 수 없다
    • 손가락질을 할 수 없다

    발달 장애의 검사 방법

    발달 장애의 가능성이 있는 경우, 몇 살 즈음에 검사하면 좋을까요?

    집단생활에 들어가기 전에 우선은 받아 보는 것이 좋습니다.
    보통 초등학교 입학 전입니다.

    어디에서 검사받을 수 있나요?

    우선 소아과에서 진찰을 받아 상담합시다.

    그 지역 요육 센터 등에 소개받을 수 있습니다.

    검사를 받는 혜택

    어렸을 때 발달 장애를 파악하면 집단생활에 들어가기 전부터 요육에서 개인에 맞는 프로그램을 해낼 수 있습니다.

    요육에서는 개인의 버릇을 받아 어느 정도의 행동 패턴을 가르칠 수 있습니다. 요육에 다니면서 유치원에서 친구를 만들고 있는 아이들도 많이 있습니다.

     

    발달 장애의 원인

    어떠한 원인에 의해 선천적으로 뇌의 기능에 일부 오류가 있음이 원인이 되어 있습니다. 

    태아의 영향이나 원인 불명인 경우도 많습니다.

    부모의 양육 방법과 애정 부족이 요인이 될 수는 없으니 부모는 자신의 탓이라고 우울해하거나 자존감을 잃지 마시기 바랍니다.

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